近年来伴随着高校招生规模不断扩大与人才市场对人力资本质量要求的不断提升，大学生就业问题已经由过去单纯的安置就业岗位这一表层问题发展到如何解决质量就业的深层思考。作为大学生就业群体中占据重要部分的工科女大学生，由于其涉及工科类别与性别差异这两个独特性，其研究更显理论与实践的研究价值。
　　本文以工科女大学生就业问题为立意，通过对女大学生就业问题的国内外研究现状与所取得的成果的归纳，对女大学生就业问题有了基本性认知，从中寻找大学生特别是工科女大学生就业问题的理论与实践的研究价值。
　　论文所研究问题试图依据工科女大学生这一群体的就业现状、就业背景、就业条件等视角，通过研究涉及衡量就业核心要素的就业率、就业期望、岗位匹配、性别歧视等指标，全面从学生自身、学校、企业雇主、社会四大领域进行系统认知与分析，并以此为依据形成针对求职者个人、院校的就业指导与教学变革、雇主用工、社会法规制定等四大主题的基本性解决对策方案或举措及建设性的建议。
　　论文针对就业学生自身问题，建议调整就业观念、提高自身综合素养与专业技能，以适应社会多岗位及未来岗位转化的需要;针对院校，建议细化就业指导的针对性，特别是要强化工科女大学生的指导活动，开辟创新创业教育的路径，深化教育教学内涵的质量变革，提升学生岗位能力培养;针对企业雇主，建议增强社会责任感、构建校企联动的培训与用工机制、实施男女平等的招聘理念;针对社会环境，建议落实与完善保护女性的政策法规，形成男女平等的社会舆论氛围与更加细化的法规。