数学双语教学选修课开设的尝试与探索

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本文拟就对近年来兴起的双语教学进行讨论,其中涉及了双语教学的目的、原则、特点、作用、局限以及未来的展望。并结合作者本人的兴趣,教学经验及积累,提出了一些观点和看法。我感觉双语教学虽然具有一定的难度,但是对于学生素质的提高确有其独到之处。不但增进了学生对数学英语知识的学习,也强化了他们的逻辑思维,是对英语和数学学习的有益补充。同时,经过开设双语教学选修课,也提高了教师自身的素质,让我的视野更开阔,从更高的角度审视和对待教学工作。当然,在尝试中也遇到很多困难和问题,这也是今后开展工作的重点。这些问题可以使我明确工作和研究的方向,希望在专家的指导和同行的帮助下逐一解决这些问题。
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