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阿霉素致心肌损伤的作用机制及硒和丝氨酸对其保护作用的实验研究
【机 构】
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哈尔滨医科大学
【出 处】
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哈尔滨医科大学
【发表日期】
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1992年期
其他文献
文章主要从教学与实践的层面上,尝试明确美术装潢专业教学与职业指导之间的关系及定位,并以此作为突破口,寻找解决教与学、教学与实操、教学与就业之间矛盾的方法,尝试搭建起
在Wyner窃听信道和复合信道的基础上,考虑了合法传输信道集为经典信道,窃听信道集为量子信道这种信道模型的信息传输能力。目标是要设计编码译码方案,使得接收方能够完美译出
摘 要 随着新课改的不断推进，在小学数学课堂教学中运用生活情境，是培养学生思维品质的好方法。当下，越来越多的小学数学教师都认识到了运用生活情境的重要作用，在相关研究之下也出现了很多优秀的研究成果。本文将根据前人的研究成果，以农村小学数学教学为例，探究生活情境的运用策略，以期能为培养学生的思维品质提供帮助。 关键词 生活情景；农村小学；数学教学；运用方法 中图分类号：G622文献标识码：A文章编
作者简介： 王志平，现就读于江苏省昆山第二中等专业学校，09数控（五）。平时喜欢上网，打球，曾多次获得“优秀团员”和“三好学生”称号；2011年江苏城市职业学院五年制高职装配钳工三等奖，2012年苏州市职业学校师生技能大赛装配钳工项目中职组第八名二等奖；2011年三件作品——“活络压板”、“机动攻丝夹具”和“快速管子钳”入围2011年江苏省职业教育创新大赛，其中两件作品分别获得一等奖和三等奖。
期刊
摘 要 随着新课改的深入推进和实施，小学语文的教学重心也发生了极大改变，已经从注重知识传授转变为强调综合能力的培养。在这样的背景下，传统教学方式表现出的弊端也越来越明显。情境教学作为一种新的教学理念和方法，其在小学语文课堂教学中的应用能显著提高学生参与教学活动的积极性，对弥补传统课堂教学模式下存在的弊端来说大有好处。 关键词 情境教学法；小学语文；应用实践 中图分类号：G622文献标识码：A文
摘 要 在小学教育阶段，数学教育属于重点课程之一，同时也是教学的难点课程。在课堂教学中如何做到“张弛有度”非常重要，不仅可以有效提高学生的学习积极性，同时还能适当的优化学生在学习过程中的思考主动性，对于学生能力提升有着显著推动作用。对此，本文简要分析小学数学课堂教学“张弛有度”的智慧，希望可以为其他教育者提供一定帮助。 关键词 小学数学；快乐；高效；课堂教学 中图分类号：TQ453.6，G42
摘 要 兴趣是最好的老师。提高小学英语课堂教学，首先应注重兴趣的激发，注重趣味教学，以趣味性的方式，激活小学英语课堂，提高课堂的有效性。那么，如何开展趣味教学、激活英语课堂，激发学生学习的兴趣，是文章要论述的主要论题，文章结合教学实践，从表演、游戏、模仿等方面进行简单论述。 关键词 小学英语；趣味教学；活跃课堂；主要途径 中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018
摘 要 初中数学是整个初中教学体系中的重要组成部分，可以有效的培养学生的创新精神，促进学生能力的提高，成为国家发展的重要后备人才。因此作为初中数学教师，在教学的过程中必须充分尊重学生在课堂上的主体地位，不断的学习现金的教学理念及教学方法，尽可能采用多种多样的教学方法与教学手段，不断培养学生的创新精神，为学生今后的全面发展奠定基础。本文将结合实际教学经验，就学生创新精神的培养提出一些建议。 关键词