毕业演讲中的语法隐喻研究

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英文公共演讲一直是语言学研究的一项重要课题,在当代社会,英文演讲可谓是无处不在,总统就职需要发表演讲,名人在很多重要场合需要发表演讲,校园里面也充斥着各式各样的演讲比赛。可是,作为激励毕业生并为之指明方向的毕业演讲却鲜有人关注。迄今为止,大量研究对总统就职演讲中的人际功能进行了分析。本文将从隐喻这一角度出发,基于哈桑的语类结构理论对英文毕业演讲语篇中的语法隐喻加以研究。本文将探讨毕业演讲中的概念隐喻与人际隐喻的分布,以及这两种隐喻在演讲语篇当中的实现方式。本文以国外十篇由社会名流给名校大学毕业生所做毕业演讲的语篇作为语料,从语类结构的视角出发总结语法隐喻中概念隐喻以及人际隐喻的出现频率,分析总结英文毕业演讲稿在语法隐喻方面的特点。语法隐喻主要包括概念隐喻和人际隐喻。概念隐喻体现的是语言的概念功能而人际隐喻是实现人际意义的重要手段。本文不但分析了概念隐喻和人际隐喻在毕业演讲中的总体运用情况,而且还从哈桑的语类结构的视角出发,对演讲语篇中的必要语步中语法隐喻的运用情况做出分析。研究发现,语法隐喻在毕业演讲语篇中应用十分广泛。其中,在概念隐喻的过程转换中,大部分是由其他过程转换至关系过程,隐喻的关系过程出现的频率很高,这有助于增加语篇的客观性和说服力。同时,在人际隐喻当中,语气隐喻的分布高于情态隐喻。对英文毕业演讲语篇的不同语步中语法隐喻的分析表明,概念隐喻多用于阐释主题中,而人际隐喻多用于提供建议和呼吁等语步中。本文的研究不仅有助于扩展语法隐喻的适用范围,此外,对于演讲稿的撰写也有着一定的指导作用,从而给演讲者一些启示。
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