【摘 要】
：
目的:脑保护治疗是脑缺血-再灌流损伤后最重要的治疗措施之一.已有证据表明大脑中动脉缺血-再灌流后12小时到7天缺血区有诱一型一氧化氮合酶(iNOS)的表达,并产生大量的一氧化
论文部分内容阅读
目的:脑保护治疗是脑缺血-再灌流损伤后最重要的治疗措施之一.已有证据表明大脑中动脉缺血-再灌流后12小时到7天缺血区有诱一型一氧化氮合酶(iNOS)的表达,并产生大量的一氧化氮对脑组织有明显的神经毒性作用,促进缺血-再灌流损伤.氨在胍(AG)是iNOS选择抑制剂,可以提高缺血脑组织对缺血及再灌流损伤的耐受力,缩小梗塞体积,保护半暗区.用线栓法制作大鼠大脑中动脉缺血-再灌流模型,观察AG对脑梗塞体积、脑匀浆一氧化氮含量、髓过氧化物酶(MPO)活性及脑病理组织学(光镜、电镜检查)的影响,探讨AG对脑缺血-再灌流保护作用的机制.结论:实验表明,AG(100mg/kg ip bid),可以选择性抑制iNOS活性,降低神经毒性NO的含量,具有神经保护作用.AG的神经保护作用是时间依赖性的,只在IR24h后才发挥.此项研究为AG治疗缺血性座中提供了基础依据.
其他文献
目的 设计并建立通用引物聚合酶链反应(UP-PCR)结合限制性酶切片段长度多态性(restriction fragment length polymorphisms,RFLP)酶切图谱分析快速检测无菌体液标本中常见病
“球”是宝宝喜爱的玩具，在玩耍中宝宝探索到了球的各种玩法。在小班时，宝宝已经有双手向上抛球的基础，能连续自抛自接球成为中班宝宝新的挑战，家长快陪宝宝一起来挑战快乐抛接球吧！ “宝宝，你看爸爸妈妈在干什么？你会吗？我们一起来试试吧！” 家长用亲子练习抛接球的方式增强宝宝参与的积极性，宝宝在试一试中慢慢掌握抛接球的动作要领。 抛接球的要领： 双手向上抛球，眼睛看准球，双手接住球。 “宝宝，这里
根据《小学语文新课程标准》,我们大胆尝试了教学改革,运用多种教学方法,创设情境,利用网络和多媒体,提高小学语文教学和素质教育水平,适合未来基础教育的发展.
目前测定血红蛋白的常用方法大致可分为三类：利用血红蛋白与某些试剂（如氰化物）反应生成在特殊波长有吸收峰的稳定化合物用比色法测量;利用血红蛋白本身所具有的过氧化物酶活性
《初中英语课程标准》指出“义务教育阶段英语课程的目的是激发和培养学生学习英语的兴趣,发展自主学习的能力,形成有效的学习策略;使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能
宝宝，在幼儿园里你最好的朋友是谁啊？今天我们不如邀请朋友来家里做客吧！ 《3-6岁儿童学习与发展指南》： 4～5岁幼儿喜欢和小朋友一起游戏，有经常一起玩的小伙伴。 准 备 提前联系好经常和宝宝一起玩的伙伴，准备好食物、玩具等。 邀请朋友来做客 “宝宝，今天我们请某某来家里做客。爸爸妈妈负责准备好吃的，你负责准备好玩的，可以吗？”家长为宝宝创设交往的机会，同时让宝宝学着与同伴分享快乐。
康佑堂,一个响亮而又蕴含深厚儒家与佛学思想的名字!承载着博大的中医思想与精髓。几百年来,虽历世事沧桑,起落沉浮的岁月洗礼,但医者仁德,普济众生的祖训!却成为康佑堂的企
延庆县属北京市远郊区县，县域内除了新城地区还存在着大面积农村用地，是北京市在空间层面上的缩影。近年来，延庆在640平方公里的川区，建成妫河生态休闲走廊、龙庆峡下游森林走廊、官厅水库库滨带、北山生态旅游观光带，在县城周围构成了总面积近10万亩的壮丽森林景观，成为北京最大的郊野公园。目前，延庆林木绿化率达到72％，林地面积达14.6万公顷，每年吸收二氧化碳98.7万吨，占北京市的13.9％。可以说延庆
西班牙的生物技术产业迅猛发展，行业内的近700家企业对西班牙国家 经济做出了显著贡献。 在马德里市郊Tres Camtos的工业园区内，从头到脚被淡蓝色防护服所包裹的研究人员正在进行成体干细胞实验。Genetrix是这个国家唯一的一个商业用途的成体干细胞研究室。在那里，研究人员正在努力研发对抗疾病的化合物。 在附近的PhamaMar研究所的实验室里，空气中弥散着一股淡淡的咸味，让人想起了大海
社会经济的蓬勃发展,科学技术的不断创新,为初中生物课堂教学模式的多元化转变提供了良好契机.生物学源于自然,学生学习好理论知识、掌握到基础技能,可以在未来社会的人才竞