连词是汉语虚词的一种,有连接词、短语、分句、句子、篇章的重要作用,可以表示并列、选择、递进、转折等逻辑关系。对于连词的研究,学界在连词本体研究方面研究得很全面,但是对于连词偏误研究相对较少,而且只是对某个连词或者某小类连词的偏误研究较多,而针对整个连词系统的偏误研究不够全面和深入。本文首先对现代汉语连词研究成果进行了综述,阐述了不同阶段现代汉语连词的研究成果,然后以《汉语水平词汇大纲》中109个连词为研究对象,并从北京语言大学“HSK动态作文语料库”提取连词偏误的语料,对这些留学生使用连词时产生的偏误进行深入地研究。通过对语料库中连词偏误类型的总结和偏误的描写,分析出连词偏误四种类型,然后分别从连词本体角度、学生角度、教师教学角度来阐述连词偏误发生的可能因素。针对这些连词偏误产生的原因,提出相应的教学策略和教学方法,希望将研究所得出的结论能够对对外汉语连词教学有所帮助。