我国社会发展至今,物质生活极大丰富,人民思想进一步解放,在诸多益处的背后,一些问题也随之而来,这其中就包括人们婚恋观的改变带来的离婚率的攀升,随之而来的还有单亲家庭群体的增多。这相应地会给社会、学校、家庭带来方方面面的问题。对于基础教育工作者而言,如何应对单亲家庭学生带来的问题已经是迫在眉睫。此研究只在以承德十二中为研究对象,发掘该校在单亲家庭学生管理中存在的不足之处,并分析其原因。在调查研究的基础上,首先分析案例学校单亲家庭学生各方面的实际情况,同时也指出了其中存在的问题,比如对单亲家庭学生的学校管理工作还做不到统一认识,还不能够投入更多关注,相关策略施行力度不够;教师对单亲家庭学生的管理欠缺技巧,对单亲家庭学生存在问题的类型还不能充分把握等。最后将以案例中发现的问题为切入点,从学校规章制度的制定、学校师资的投入、课堂与课外的管理、道德教育的建设、校园思想文化的创建等提出完善策略。