近年来,民国教材备受追捧,很多民国教材得以重印并进入人们的视野。不同的人对民国教材评价褒贬不一。民国教材价值的争论也引起教育界的关注。教育界开始重新审视民国教材并对当下语文教材的众多不足进行反思。《朱氏初中国文》是20世纪30年代影响较大的一部初级中学国文教材,由朱剑芒先生主编,于1933年发行使用。本文以1933年出版的《朱氏初中国文》教材为研究对象,研究此套教材的编排形式和选文特点,并探索其现实价值以及时代局限。当前对《朱氏初中国文》的研究尚少,大多是简单提及,并未做出深入分析。本文对这套教材进行全面、深入的介绍和分析,让更多人了解这套教材,并通过对这套教材进行客观的评价,让人们意识到,民国教材既有可取之处也有其缺点和不足,不能一味盲目追捧。本文首先对本套教材的编写背景及编者的编辑理念作了介绍。其次,笔者概括出此套教材的编排体例特点及选文分类系统的特色。最后,笔者还对《朱氏初中国文》进行客观地评价,其编写思想和选文标准值得现代教材借鉴,同时,由于时代特点及单元编排模式不成熟等原因,此套教材也存在一定的局限性。