随着人们对职业生涯规划关注的增加，职业锚逐步走进了人们的视野。职业锚的理论和类型是美国E．H．施恩教授所提出来的，指当一个人在职业生涯决策过程中不得不做出选择时，无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。在此理论基础上，本研究对其理论进行变通，扩大了适用对象，把职业锚理论运用到大学生的职业生涯规划之中。本研究认为，职业锚是一个动态的不断发展变化的系统，是一个深层次的职业定位，包括稳定的职业价值观，职业兴趣和对自己能力的认识等方面。在此理论假设之上，本研究编制了广东省大学生的职业锚量表。在文献综述的基础上，对施恩的职业锚理论进行变通和修正，经过深度访谈来了解大学生职业锚的基本类型，结合中国传统文化的特点，在研究假设中增加了人际关系导向型职业锚。该量表的编制过程包括：深度访谈、专家评定、预测和正式施测。通过项目分析、探索性因素分析、信度检验、效度分析、验证性分析等一系列统计分析研究，根据本研究的理论构想所编制的《广东省大学生职业锚量表》具有较好的信度和效度，模型拟合指标均表现良好。这说明该问卷可以作为大学生职业锚的测量工具。《广东省大学生职业锚量表》(正式版)共53题。该量表包括八个职业锚类型，分别为创业型、服务型、人际关系型、技术型、自由型、挑战型、管理型和自主型。在此基础上，结合大学生职业生涯规划的现状，进一步进行了广东省大学生职业锚和择业效能感的应用研究。研究发现，自由型职业锚与择业效能感各个维度的相关较低，对职业信息收集和学绩两个维度具有负向预测作用。因此，高校就业指导工作者需重点关注自由型职业锚类型的大学生的择业效能。