习近平结合新时代我国所处的最新历史方位,严格遵循青年成长成才的客观规律,肯定青年在推动国家社会发展中的巨大作用。他针对青年在价值观养成过程中遇到的各类问题,提出一系列青年价值观养成方略,形成了新的历史背景下,以新时代青年为对象的科学青年价值观理论。习近平新时代青年价值观是对当代青年价值观培育及养成客观规律的理性认知与精准把握,对新时代青年价值观培育有着巨大的启示意义。本文以习近平新时代青年价值观的理论与实践基础、基本内容、主要特征及其对青年价值观培育的启示为研究对象,综合采用文献研究法、历史分析法、比较分析法等方法展开研究。第一部分阐述作为习近平新时代青年价值观主要理论基础的马克思主义青年价值观与中华民族传统价值观在其形成过程中起到的作用;分析习近平家庭的教育、青年时期的历练、工作实践的感悟及时代背景对其形成产生的影响。第二部分从青年的政治价值观、社会价值观与人生价值观三个层面梳理习近平新时代青年价值观的主要内容;揭示其始终坚持问题导向,聚焦时代发展主题;重视历史传统,挖掘传统文化价值;遵循客观规律,发挥青年主观能动性的鲜明特征。第三部分从构建党和政府、社会、学校、家庭,四位一体的新时代青年价值观培养模式入手,阐明习近平新时代青年价值观给新时代青年价值观培育工作带来的启示。