在言语交际中,语言使用者经常基于语境对词义进行语用处理,导致词语辞典意义或原型意义的语用充实,包括语用收缩和语用扩充。自20世纪90年代词汇语用学诞生以来,词汇语用充实就成为了这一新兴学科的一个重要研究课题。关联理论成功打造了一个统一的词汇语用理论框架,即将收缩和扩充统一视为寻找最佳关联的语用推理过程。但研究显示,关联理论具有描写性弱的缺陷。顺应理论在此方面带来诸多启示,但尚未在词汇语用学研究中得到应用,且其理论解释性有所不足。而近年来,国内学者将关联理论与顺应理论进行结合研究,构建了新的顺应-关联模式,以使两个理论互相取长补短。受到关联理论固有缺陷的影响,现有词汇语用学理论体系不尽可靠,迫切需要引入其他语用学理论,打造新理论模式,推动该学科的发展。顺应理论以其优秀的描写性,为该学科提供了新的理论视角,有助于打破其理论基础来源单一的现状。本研究认为,集两者之长、补两者之短的顺应-关联模式,对词汇语用研究具有理论方法论意义。因此,本文旨在解决三个问题：(1)关联理论在词汇语用充实研究中有何缺陷?(2)顺应理论对词汇语用充实研究有何启示?(3)如何用一个新的顺应-关联模式来研究词汇语用充实?其中问题(1)、(2)是问题(3)的研究基础。研究首先对关联、顺应理论的理论缺陷和启示进行了针对性分析。其次,尝试为词汇语用充实研究构建了一个新的顺应-关联模式。然后,基于此模式,选取中英文例句,对不同种类的词汇语用收缩和扩充现象的作用机制进行了论证。通过分析和研究,作者发现：(1)关联理论未对“关联期待”这一重要概念加以明确定义,且未解释关联期待是如何到达词汇层面的,所以无法合理回答“词汇调节过程是如何触发的”这一词汇语用学基本问题；关联理论基于关联期待、认知效果和处理努力的理论框架陷入了无意义的循环论证,无法实现所谓“明示信息、语境假设和话语含义之间的相互调节”,因此难以可靠解释“词汇调节过程具体是如何进行的”。(2)顺应理论从语言选择和顺应两个角度,为词汇语用学研究带来了诸多启示,即词汇语用充实的产出和理解可被视为一个在词汇层面上进行语言选择,并对语境进行带有不同意识程度的动态顺应的过程。(3)在顺应-关联模式框架下,词汇语用充实是一个在关联期待引导下,进行语言选择和动态语境顺应的过程。在分析过程中,本文使用图示对不同种类的词汇语用收缩、扩充的作用机制进行了详细描述。此外,本文还提出了此研究对词汇语用学家、关联和顺应理论研究者以及语言教师的参考与借鉴意义,并指出了研究的局限性和对进一步研究的建议。