【摘 要】
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目的:观察caspase-3和p27蛋白在非小细胞肺癌(NSCLC)中的表达,探讨基于NSCLC的临床生物学行为、发生,发展及临床预后的关系,以及两者在NSCLC中表达的相关性,为非小细胞肺癌的
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目的:观察caspase-3和p27蛋白在非小细胞肺癌(NSCLC)中的表达,探讨基于NSCLC的临床生物学行为、发生,发展及临床预后的关系,以及两者在NSCLC中表达的相关性,为非小细胞肺癌的预后判断,临床诊断、治疗提供客观指标.方法:采用免疫组化SP法,观察34例资料完整的NSCLC患者及7例正常肺组织中caspase-3和p27蛋白的表达情况,结合临床资料,应用统计学方法对其与NSCLC的发生、发展及临床预后关系进行分析.
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近20年来,随着各式体外循环心脏手术、冠状动脉搭桥术、冠状动脉内扩张术、溶栓术的广泛开展,围绕着心肌缺血再灌注损伤的保护研究取得了巨大的进步,表明保护心肌缺血再灌注
作为班主任的我站在为未来培养合格人才的高度上进行了深度思考。我根据学生的主动性原则、主体性原则和创造性原则，兼顾教师在具体的指导过程中所体现的主导性原则、能动性原则和针对性原则，让所有学生对自己在班集体中的角色进行重新审视，让所有的学生都有参与班级管理的机会，推动全体学生进行自我管理，自我完善，自我提高，从而达到形基于以上认识，成良好班集体的最终目的。 笔者着力在班级管理工作中进行了不懈地探索，
当今世界经济发展由工业类型向知识类型转变，人类社会也将从工业文明时代进入知识文明时代。知识经济时代的典型特征是以教育为先导和动力的社会发展时代。这一文明时代使教育成为社会进步的核心要素及决定性力量。面对即将到来的知识经济，社会各个领域的运行机制必然要发生重大转型，而教育的变革则必然是向知识经济转型过程中最活跃的领域之一。所以，各个国家都把改变教育观念、重树教育目的、革新教学手段提到极其重要的地位。
第一部分:变性隐窝病灶病理及细胞动力研究.目的:研究变性隐窝病灶(aberrant crypt foci,ACF)组织病理特征及细胞动力改变,探讨ACF与结直肠癌的关系.方法:研究66例大肠患者及
【内容提要】：当农村中小学班主任真的不容易，当好一个农村班主任就更难了。为了每一位学生的发展，我们要以坚定的信心、百倍的努力，完成社会赋予我的历史使命，我当义无反顾，勇往直前！ 【关键词】：班级管理资源匮乏不离不弃 作为一名农村小学的班主任，常常羡慕城里的班主任，待遇丰厚，地位显赫。闲聊时，几个班主任自嘲着，怒气冲天，数落着农村班主任的种种不幸：低廉的班主任费、难管的问题学生、喜欢告状的家长、
为认真贯彻党的十七大精神,全面落实《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》，加快民族教育改革与发展,现提出如下看法: 一、民族教育工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和民族政策,坚持从实际出发,因民族、因地区制宜的原则;坚持教育的共性与民族教育的个性相结合的原则;坚持继承民族文化与扩大开放交流相结合的原则。与时俱进,不断创新,推动民族教育发展,促进各民族共同繁
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