啦啦操因其独特的魅力成了目前我国高校大学生极为青睐的新兴时尚运动,目前啦啦操竞赛在我国开展得如火如荼,但在高校校园里却没有广泛开展,啦啦操的功能没有得到充分发挥。本文以广西高校为例,运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等对啦啦操运动在高校校园的开展现状进行研究,并针对其存在的问题提出相应的对策和建议,以期为职能部门提供理论参考,加快啦啦操运动在高校校园的开展。调查结果显示:(一)学生方面:1、绝大多数大学生主要通过观看电视媒体和校园啦啦操活动知晓啦啦操;2、大学生对啦啦操的特征、功能以及在校园文化方面的影响都有一定的了解,但还有相当一部分同学没有把啦啦操和健美操区分开来;3、观看啦啦操的人数较多,但参与到啦啦操运动中去的较少;4、大学生都很喜欢啦啦操,并强烈期望将啦啦操引入高校体育课堂,在开课的形式上希望课堂教学和课外体育活动相结合,还认为应成立啦啦操俱乐部;(二)高校方面:1、教师都极力支持啦啦操课程及其课外活动的开展,并认为把啦啦操引入校园无论对大学生还是校园文化建设都有好处;2、但是,目前大多数高校没有充分利用啦啦操的功能广泛开展校园啦啦操活动;3、高校之间,也没有充分借用啦啦操的竞赛平台开展校园文化之间的交流;4、大多数高校没有在体育课中涉及啦啦操的教学内容,也没有成立啦啦操俱乐部或协会;5、大多数高校甚至没有对啦啦操做任何宣传。笔者根据啦啦操运动在高校校园的开展现状及其存在的问题,提出相应的对策与措施,具体如下:1、将啦啦操引入高校体育课堂:(1)开设啦啦操课程;(2)加强师资队伍建设;(3)完善啦啦操相关设施;(4)加强啦啦操理论研究;2、开展丰富多彩的课外啦啦操活动;3、成立啦啦操课外锻炼俱乐部;4、做好啦啦操宣传工作;5、建立高水平啦啦队。