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在素质教育和体教结合的政策大背景下,高校更加重视体育教育的作用,篮球运动作为重要体育教育形式得到了发展。CBA联赛是我国最高水平篮球职业联赛。大学生篮球运动与职业联赛在体教结合中,是两个相互衔接的部分,具有相辅相成的作用。本文研究方法主要运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法,调查研究CBA联赛对山东省八所高校大学生在篮球运动参与途径、参与程度、参与动机、参与态度、参与兴趣的影响。研究结果表明:首先,大学生对CBA联赛有很高的关注度,关注联赛的大学生基本都有自己喜欢的球员和球队,球队和球员的实力和成绩是吸引大学生的重要因素,最重要的关注途径是只通过网络媒体。CBA联赛对篮球选修课、课余时间练习、消费篮球用品、篮球赛事欣赏的影响比较大,对参加篮球比赛无影响。现场观看与其他比通过网络媒体更具有影响力。其次,大学生篮球动机在刺激娱乐,解压放松、发展自我、发展友谊、锻炼身体等因素均相差不大,但是关注CBA联赛的大学生在技能展示和篮球魅力吸引两项因素远高于不关注的大学生,技能展示和篮球魅力吸引两项动机因素是CBA联赛影响的优势。CBA联赛对大学生篮球运动参与兴趣和态度影响比较大。关注CBA联赛的大学生更加肯定CBA联赛对参与兴趣的影响。参与态度因素中,在篮球价值认识、篮球战术创新能力、欣赏篮球比赛能力三个因素中,选择现场观看与其他的大学生比只通过网络媒体的大学生更认可CBA联赛的影响力。但在篮球理论知识和技战术观察能力两个因素中,只通过网络媒体关注的大学生要比现场观看与其他的大学生更认可CBA联赛的影响力。情感因素中,篮球运动应激反应和比赛紧张状态为最明显的因素。最后,对于篮球运动参与程度,CBA联赛对运动参与频率和篮球运动效果有影响,关注CBA联赛的大学生具有更好的篮球运动习惯,而且每次运动后的感觉更偏向于心情愉悦和技术长进,身体疲惫会降低。CBA联赛对篮球运动每次参与持续时间具有影响。对CBA联赛对大学生篮球运动参与的影响有如下建议:学校方面建议高校在篮球教学中,利用CBA联赛影响力增添课程内容,加强教师和学生与联赛的交流,增加对篮球运动的投入。联赛方面应该让联赛俱乐部和球员提升自身要求,不断加强球队实力,增强竞争力和吸引力,增强联赛的吸引力。联赛应更深入的走入大学校园中,帮助校园开展篮球运动,提升自身影响力。