本研究在己有的国内外相关文献的基础上,运用问卷调查法和访谈法对本科生的科研规范行为进行了深入的研究。根据全文的分析,得出以下结论：当代本科生科研道德的思想主流状况是积极向上的,但是部分本科生存在不同的科研道德缺失现象,如抄袭论文等等。调查的数据显示,本科生科研道德失范现象不容忽视。本科生科研道德存在的问题主要有如下的几个方面：论文作弊现象严重；论文发表道德失范；伪造或篡改原始试验数据；剽窃、抄袭他人的研究成果等。分析其原因是由于经济社会的转型、学校科研行为不端的负面作用、评价机制不健全及本科生自身的原因等因素的影响。所以,要加强本科生科研道德建设,必须从推进制度创新着手,努力为科研道德的健康发展创造良好的外部环境,倡导科研道德,创建科研活动的道德调控机制,提高科研行为主体的道德修养等方面入手,既要运用外部力量的控制作用,更要发挥高校学术领域中科研行为主体的道德自律作用。