汉语国际教育硕士的培养工作必然包括专业论文的撰写。汉语国际教育硕士培养目标集中在专业化、应用性、综合性、国际化四个方面,这应在学生毕业论文中得到充分展示。应让学生通过论文撰写巩固课堂所学理论知识并加以应用,促使其在发现、分析以及解决问题上的能力有所提高。伴随着汉语国际教育专业日渐兴起,不少学者立志于本专业的研究,取得成果也已相当可观。但是就目前来看,本专业论文研究方面尚不足。汉语国际教育硕士论文调查研究将大大利于培养单位熟知专业培养的真实情况,同时对今后开展相关研究以及汉语国际教育事业的壮大多有裨益。曲阜师范大学的汉语国际教育专业硕士毕业论文是本文研究对象,大体从论文选题、研究方法、文献引文、论文结构与写作规范等方面进行调查,着重对论文选题和研究方法两个方面进行研究分析。选取了曲阜师范大学近三年来硕士毕业论文,通过调查问卷、查阅资料等方式搜集信息,接着对采集到的数据加以整合和分析,对曲阜师范大学汉语国际教育专业论文写作质量水准做一较为客观的评价。分析学校汉语国际教育专业的培养方向、课程设置以及教学效果,为下一步曲阜师范大学汉语国际教育专业发展壮大提出建设性的建议。调查发现,曲阜师范大学汉语国际教育硕士毕业论文在选题上追求稳妥且略有创新,而在研究方法上比较传统,与其它学科研究相比,本专业论文写作在这方面没有太多突出典型之处。曲阜师范大学应从理论知识学习入手,重视实践教学,通过论文写作技巧辅导和硕士培养方案调整达到提升论文写作水平的目的。