新的教育基础课程改革(后统称新课程改革),再一次让中国的初中教育阶段的教育教学理念与外国先进的教学方法互相接轨,专业化师资的发展不仅成为国内教师教学变革中的重心,对目前我国义务教育阶段的教育教学改革的具有深远的历史意义。新课程改革也同样向初中教育阶段的专职美术老师发提出了新的请求。美术学科的专职教师不仅要成为美术课程的开发者和实践者,而且要充分发挥美术教师的认知能力、理解能力和创新能力。初中教育阶段的美术研讨课是一项专职美术教师在职接受继续教育的特色活动,美术课这一在新课程背景下的研讨课,把新的教育理念和先进的教育教学行为连接起来。该文以本人所在的六安市霍邱县美术教学研讨课活动为依托,针对在美术教学研讨课的活动中所出现的一些新的问题,进一步探索新的教育理念、规划新的教学内容、结合新教育理念和新的教学方法来解决在实际教学过程中所出现的新问题,为义务教育阶段专职美术老师的发展搭建了学习与探究的桥梁。关于本课题的研究具有十分现实的意义。美术研讨课活动是初中教育阶段专职美术教师职后自我教育的一种方式,该课题以义务教育阶段美术课堂教学为主要研讨的内容,是研究如何更好的适应义务教育阶段美术老师共同进步的教学研讨活动。