随着计算机及网络技术的飞速发展，人类被推向了信息网络化时代。网络在给人们的工作、生活和学习带来便利，给社会的发展带来强大动力的同时，它的开放性也给社会及个人的安全带来巨大的隐患。近年来，关于网络信息安全的事件层出不穷。网络信息安全关系到个人及国家的利益与安全，甚至涉及社会的稳定、经济的发展和文化繁荣等诸多方面，是全球都关注的热点问题。　　 各种调查数据显示，中职学生在当前中国网民中占很大的比重。由于网络信息安全意识淡薄，缺乏网络安全知识，他们常常成为各种网络犯罪的受害者，也可能成为网络安全的威胁者。中职学校的教育目标是将学生培养成具有综合职业能力的高素质劳动者，对中职学生进行网络信息安全教育刻不容缓。　　 本文以问卷方式对云南省部分中职学校的学生上网情况、网络信息安全意识及网络信息安全知识掌握情况进行调查，并对调查结果进行科学统计，统计结果反映出当前中职学生的网络参与度较高，但缺乏网络信息安全知识，网络安全意识淡薄，最后对调查结果进行原因分析，提出在中职学校机房利用ACL控制列表技术控制学生的上网时间和上网行为，防止中职学生沉溺网络，并通过多种教育方式引导中职学生正确使用网络，远离网络侵害，为中职学生的身心健康发展，也为实现中职学校的培养目标创造有利条件。