随着新课改的推进,语文课程越来越重视作文教学,作文在语文教学中有着重要的意义,但农村中学作文教学还存在一些问题。笔者以安徽省阜南县王集镇初中作文教学为研究对象,通过实地调研方式,深入探讨偏远贫穷的农村地区初中生作文教学现状,力求深度挖掘当地学生作文水平低下的深层原因,并提出相应的对策,以期能为农村地区的语文作文教学提供一些可借鉴的思路。第一章是研究概述,主要说明选题的意义和价值、国内外作文教学研究现状及研究的价值和意义。第二章是调查和分析有关社会背景、学生家庭状况和当地学校现状,并着重调查王集镇初中语文教师现状及初中生对写作的认识。第三章是调查和分析阜南县王集镇初中生写作存在的问题及原因。第四章是探索提高本地农村初中生作文水平的对策,对当地政府、学校及教师、学生提出切实可行的建议。第五章是总结写作在语文教学和学生成长过程中的重要意义,作文教学任重道远。