性侵害儿童是世界各国普遍面临的社会问题。儿童期是一个人成长的关键阶段,性侵害对于儿童身心造成的伤害具有隐秘性和持续性,并且由于儿童的认知水平和社会性发展程度比较低,性侵给儿童带来的创伤更是难以抚平。因此,如何为儿童提供有效的社会支持,保护性侵受害儿童的合法权益,也日益成为世界各国重视的一个问题。本研究以郑州市的一个性侵受害儿童为例,在访谈和个案研究的基础上,运用个案社会工作的心理社会治疗模式对性侵受害儿童的创伤治疗问题进行研究,目的是探索可操作化的性侵受害儿童创伤干预的多元主体联动模式。首先是从生理、心理、社会三个层面分析性侵受害儿童的创伤状况,研究发现:性侵被害儿童围绕自主权丧失而产生了一些生理心理问题,主要体现在心理方面的恐惧、愧疚、无助感和自我价值丧失,生理方面的身体耻辱,以及社会方面的社会支持系统断裂。其次,基于性侵受害儿童面临的困境,尝试立足于司法系统,链接医院、公安、心理康复咨询等资源,对于性侵害被害儿童开展服务救助,并对服务的目标、内容和流程作出了细致的分析,目的是帮助受害儿童回归正常生活。最后,在以上研究的基础上,提出了多元主体介入性侵受害儿童创伤治疗的建议:重视家庭系统的情感支持和治疗陪同;加强司法系统的法律援助和督促监护;做好社会组织系统的长效跟进和动态评估;完善学校系统的教育引导和心理服务。