产学研结合的实质是通过合理配置产学研各方资源,促进技术创新所需的各种生产要素的有效组合。而如何配置产学研各方资源,一是靠市场,二是靠政府。当市场不是很成熟时,更多地是要靠政府,靠政府去培育市场,扶持产学研。我国目前产学研结合还处在初级阶段,产学研结合的市场还不是很成熟和稳定,需要各级政府介入其中科学合理配置资源,推动产学研结合发展。　　 本论文首先介绍了论文的研究背景,指出了政府介入产学研结合的必要性和重要性。从国家创新体系、三重螺旋理论、交易费用理论、新公共服务理论研究入手,借鉴外国政府经验,站在地方政府的角度,探讨我国地方政府在产学研结合中应扮演的角色,以广东省省部产学研合作为例,分析其成功之处与存在的问题,从地方政府的视角分析目前地方政府在产学研结合中存在的问题和产生的原因,进而得出地方政府在产学研结合中的职能转变、长效实现机制和角色选择。