空壳名词存现构式的传压详述位研究

来源 :四川外语学院 | 被引量 : 0次 | 上传用户:willa81
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语中There Be No NP (in) V-ing (THERE-SNP)句式是英语存现句THERE BE构式(EC)的特殊下位构式。已有很多学者从句法结构、系统功能语法等角度对EC构式进行了深入研究,也有部分认知语言学家尝试用认知语言学象似性理论、突显理论及语法化理论、以及认知参照点动作链模型对此构式作了较为全面的解释。但尚无学者对此英语特殊存现构式进行详尽分析,更未见有基于语料库对THERE-SNP构式进行分析。对空壳名词的研究仅限Schmid (2000)专著,国内尚为空白。本研究在认知构式语法框架下整合建构了传压详述位模型(整合了multiple inheritance & construction coercion & e-site)简称ICE,并运用构式程序图从16个方面分析该特殊存现构式的句法、语义、语用特征。同时本文还基于美国当代英语语料库(COCA),以及英国国家数据库(BNC)穷尽性搜集了1356条该构式,建立封闭语料库,对其进行详细统计和定量分析。本文共五章,主要内容如下:第一章“引言”,介绍本文选题理据、考察范围、研究目的、分析方法、语料收集和结构布局。第二章“文献综述”,回顾国内外学者以往对英语存现构式、THERE-SNP构式以及空壳名词的相关研究,重点指出其不足之处。第三章“理论框架”,针对以往研究之不足,在认知构式语法框架下建构了ICE。该构式传承了存现构式、否定构式及空壳构式的相关句法特征、语义内容与语用含意,其原型义为主观性否定某行为。当静态动词用于该构式时会被压制为动态性;no+空壳名词含详述位,由其后的V-ing填入以实现意义具体化。第四章“语料分析与讨论”,在描写封闭语料的基础上重点调查该构式中“Be”、“SNP”、“in”、“V-ing”的互动关系与分布情况,分析其句法语义特征和语用效果,并佐以相关数据做详细说明。第五章“结语”,总结全文,归纳三点贡献:1、尝试基于认知构式语法建构了ICE,并以此为理论框架对该特殊存现构式进行分析,确定了该构式原型义,且依据构式程序图分析其句法、语义、语用特征。2、首次从英美权威语料库穷尽性搜集了该构式的1356条例式建立封闭语料库进行定量分析,并以此佐证ICE。3、详细解读THERE-SNP构式并深化了Schmid对空壳名词的研究。Schmid共提出670个空壳名词将其分为六类,通过分析语料库新发现69个对其原有语料库做了增补。最后指出本文欠缺与未尽之处,为以后研究提出点滴建议。
其他文献
随着外语教学的重点从“如何教”转向“如何学”后,对于学习者的研究开始受到更多的重视。焦虑被证实会阻碍多种类型的学习,那么如何降低焦虑对学习者的负面影响对外语教学而
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
为确保中医特色优势的发挥,提升中医院的竞争能力,河南省南阳市中医管理局用"名院"、"名科"、"名医"打响中医药品牌,以"名院"建设带动中医医院综合服务能力的全面提高,以"名科"建设带动
本文从句子的成分分析这一角度,考察「トイウ」的意义用法,提出了「トイウ」具有复句标志的意义用法这一观点。并且,本文拟从「トイウ」具有复句标志的意义用法这一角度,讨论
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
【摘要】任务驱动教学法和分层次教学法都是经过检验的行之有效的教学法,为了取得更好教学效果,在语文课堂中将二者有机地结合起来,在语文课堂的分层次教学实践中加入任务驱动教
以含多种活性成分的藏红花、芦笋为主要原料,采用植物乳杆菌(Lactobacillus plantarum)L-YL进行发酵,研制了一款益生乳酸菌发酵的藏红花、芦笋活菌型复合饮品。通过单因素试
中图分类号〕BO〔文献标识码〕A〔文章编号〕1000-7326(1999)07-0043-05[编者按]去年8月,本刊举办“知识经济与价值转化工程”征文,得到学界的大力支持和积极参与,应征文章几百篇。在这些文章中,我们选取了几十篇
针对传统D*Lite算法存在的频繁转弯、过于靠近障碍物的问题提出改进D*Lite算法。该算法使用烟花算法中的映射规则将过于靠近障碍物的格子判定在安全范围之外,并使用烟花算法