色彩是视觉认知的核心符号,亦是用户体验中情感需求的直观表达。随着现代设计的发展,丰富了色彩设计的研究与应用,色彩的研究范畴从二维平面扩展到三维产品再到多维交互,应用方式也从色彩情感扩充到色彩功能再到色彩体验。当下数字化信息时代的来临,产品设计趋向多元化和非物质化,以硬件实体搭载应用软件的交互式产品为设计提供了新方向。本文以儿童群体为研究对象,将色彩作为连接产品与用户体验之间的桥梁,开展儿童交互式音乐产品的色彩设计研究,旨在提升交互式产品色彩的视觉审美能力、唤起色彩的情感特征和拓展色彩的交互应用。色彩与儿童交互式音乐产品之间关联性与可行性的研究。结合收集资料法、文献研究法等从儿童群体的视角分别对其生理因素和心理因素进行整理归纳,探析并总结出儿童的色彩感知特征和色彩偏好特征。通过儿童交互式音乐产品的发展概述,分析并归纳儿童交互式音乐产品的设计表现与设计原则。结合色彩学相关知识原理展开儿童交互式音乐产品的色彩设计分析,并以色彩分布状况为基础梳理出儿童交互式音乐产品的色彩可行性要素。通过儿童、交互式产品和色彩三者之间的关联性研究,获得的设计表现、原则等要素可成为设计评估中的重要约束条件,是提升用户体验、色彩设计创新的思维源泉。构建儿童交互式音乐产品的色彩设计方法。将色彩设计方法分为硬件实体的色彩设计、应用软件的色彩设计和色彩设计评估三个阶段,在硬件实体的色彩设计流程中,通过剧本引导法获取用户在产品使用过程中的色彩需求,并依照色彩属性确立产品色彩方向,创建对应的配色方案,以完成硬件实体的色彩设计方法。在应用软件的色彩设计方法中,运用描述性词汇的转化和层次分析法确定界面调性,利用色彩工具进行配色方案的提取,将配色应用于界面布局中,以完成应用软件的色彩设计方法。在色彩设计评估阶段,分别从儿童交互式音乐产品的基础设计和色彩设计两个评估维度进行测量。利用色彩设计方法的构建在用户和产品之间建立起情感化联系,挖掘色彩需求,唤醒感性能量,通过色彩最引人注目的识别和传达,在用户体验过程中提供最大的满足感和幸福感。完成儿童交互式音乐产品的设计实践。以儿童交互式音乐盒为设计案例,验证了儿童交互式音乐产品的色彩设计流程。设计表明该方法具有一定的可行性,为今后的儿童交互式音乐产品色彩设计研究提供一些参考的价值。