社区学院是构建终身教育体系的重要载体,是实现高等教育大众化的有利保障,是完善高等教育体系的需要。社区学院在我国发展的这十几年的过程中取得了哪些发展,还存在哪些问题,如何进行改革才能发展的更好,正是基于此,本文将社区学院作为一个整体来进行研究。作者首先从理论和实践两个角度尝试去阐明选择研究社区学院的意义,同时对国内和对国外针对这一主题研究作了简要的梳理和总结,在此基础上作者对社区、社区教育、社区学院这三个相关概念作了近一步的阐述,指出社区学院是一种新型的成人高等教育机构,以明确人们对社区学院这一办学实体的认识。接着作者对社区学院在我国建立和发展的可行性及必要性进行分析说明,期望人们对这一教育体制有更深刻的认识。随后作者通过对文献研究、实证调查来分析当前我国社区学院的现状及存在的问题,并分析产生这些问题的原因,从而结合人们对社区学院的期望、发达国家社区学院建设的宝贵经验从加强社区学院品牌建设、完善社区学院管理体制、健全社区学院保障机制、提高社区学院教育质量四个方面对我国社区学院的发展提出一些对策建议,希望为我国社区学院的实践发展有所帮助。