血管活性肠肽鼻腔喷雾剂的研究

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目的:随着社会老龄化程度的增加,神经退行性疾病已严重影响老年人的生活质量,同时给社会及家庭带来很大的压力和负担。老年性痴呆的重要病理类型就是阿尔茨海默症(AD),据统计全世界AD患者已超过2000万。但由于脑组织的天然生理屏障—血脑屏障(blood-brain barrier,BBB)的存在,使98%以上强有力的药物无法通过血脑屏障靶向于脑,发挥中枢治疗作用。鼻腔与脑组织间存在着解剖学上的直接联系,鼻腔给药后部分药物可经嗅粘膜吸收进入嗅球或脑脊液,从而绕过BBB直接转运入脑,发挥中枢治疗作用。因此鼻
其他文献
目的:建立大鼠高血压致慢性心力衰竭模型,按照分组进行心肌细胞快速分离,在共聚焦显微镜下观测钙信号及单位释放事件钙火花,并通过研究与兴奋收缩偶联相关蛋白Junctophilin-2
期刊
摘 要: 书籍是人类进步的阶梯,激发学生阅读兴趣,帮助他们养成阅读习惯,有助于培养他们高尚的审美情趣、良好的气质修养,塑造他们健康的个性和人格。教师要经常渗透读书的作用,鼓励学生合理安排时间,坚持不懈,把读书当成每天的必修功课。  关键词: 阅读习惯 阅读能力 阅读兴趣  《语文课程标准》明确提出课外阅读的建议,很多专家甚至列出阅读书目,语文教师普遍比较重视学生的课外阅读。再者,随着学校办学条件的
摘 要: 随着教育改革的不断深入,文言文的阅读教学改革越来越受到重视,高中语文教学在文言文阅读方面存在的问题比较突出,迫切需要寻求一种有利于学生发展的文言文阅读教学方法。本文在总结文言文阅读教学方面存在课堂形式死板、教师文言文阅读教学的错误理解等问题的基础上,提出了一系列解决措施。  关键词: 文言文教学 阅读能力培养 课堂效率  一、引言  现在,在高中学生之间流传着这么一句话:“一怕文言文,二
摘 要: 初中语文教学中,教师不仅需要对学生进行语文知识教学,还需要采用有效策略,加强对学生的情感教育,使学生进一步获得情感体验,丰富学生情感,实现学生良好发展。本文主要针对新课改下初中语文教学中的情感教育进行相关分析和研究,希望通过探讨,进一步做好初中语文教学工作。  关键词:新课改 初中语文教学 情感教育  所谓情感教育主要指初中语文教学中,教师依据相关心理学理论知识,对学生的情绪、情感等密切
本论文由三章组成。第一章对多糖的提取分离纯化以及多糖的生物活性方面进行了综述。第二章对黑莓籽多糖的体外抗凝血活性以及动物体内的抗血栓作用机制进行了研究。第三章对白芷多糖的体外凝血活性和体外酪氨酸酶活性进行了研究。第一章多糖提取分离纯化及生物活性研究进展本章对多糖的提取分离纯化以及多糖的生物活性方面进行了综述。第二章黑莓籽多糖抗血栓作用机制研究采用水提醇沉法,对黑莓籽粗多糖进行提取,通过Sevag法
摘 要: 提高小学语文阅读教学实效,促进素质教育发展,在阅读过程中注重探索语言文化的特色和精华,通过阅读教学促进语言运用能力的有效提高,实现小学阶段阅读教学和素质教育的结合,利用语文课内外的阅读教学内容,有意识地培养小学生健康的审美心理和审美情趣。对教材中的优秀作品通过精读,进一步深入分析,逐步体会到文学语言的魅力。  关键词: 小学语文 阅读教学 教学效果  一、培养阅读兴趣重在引导  阅读教学
钆喷酸葡胺(Gd-DTPA)是最早被研制出来的水溶性顺磁造影剂,一直被广泛应用于临床磁共振造影(MRI)。它是一种小分子离子型造影剂,静脉注射后,快速弥漫到细胞外间隙,体内渗透压较高,在体内存留时间短,无组织特异性,因此对病灶部位(如肿瘤)的增强效果有待提高。囊泡作为药物载体的一种,可以提高药物的生物利用度,通过被动靶向到特殊组织甚至细胞,达到药物的靶向给药。本文围绕包裹Gd-DTPA的长循环囊泡
国家税务总局2015年将完成建筑安装业的营改增,实现营改增的全面覆盖。本文从财务管理和税务管理两个角度就营改增应关注的几个问题进行阐述,有助于企业财税管理。
摘 要: 小学语文毕业复习要瞄准学习“课标”,明确复习要求;了解学情,把握重点;依据实情,制订计划;注意方法,激发兴趣;学科联系,融会贯通;精选习题,培优补差;合理安排复习时间,增强复习效果。  关键词: 语文复习 把握重点 制订计划 注意方法 精选习题  小学语文是义务教育阶段的一门基础学科,担负着全面提高学生语文素养的重任。毕业复习是学习过程中不可缺少的重要环节,它把小学生六年学到的分散的各类