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本论文从建筑学和教育学的角度出发，对中小学教室空间进行研究。
首先回顾了东西方历史上不同教育理念下产生的不同形态类型的教室，分析了影响中小
学教室设计的因素，继而对教室内环境和教室外环境进行了阐述和研究，最后在论述的基础
上提出了我国中小学教室的发展趋势。
关键词:中小学教室 内环境 外环境
中小学教室空间研究
【摘 要】
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本论文从建筑学和教育学的角度出发，对中小学教室空间进行研究。首先回顾了东西方历史上不同教育理念下产生的不同形态类型的教室，分析了影响中小学教室设计的因素，继而对教室内
【机 构】
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同济大学
【出 处】
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同济大学建筑与城市规划学院 同济大学
【发表日期】
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2004年期
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