本论文分析了电力企业面临的竞争形势,培训效果不佳、培训激励不足是电力企业亟待解决的问题。本论文运用激励理论和教育统计学的原理,对如何构建员工培训激励机制进行了研究,探索推行了职工保级考试制度。制度对考试机构、内容、成绩计算和考核周期进行了明确规定,并将成绩按标准分计算后划分等级与岗级挂钩,分别给予上浮半级到下浮一级岗级的奖罚。通过典型单位的试点运行后,证明该制度的推行空前调动了员工的学习积极性;成绩采用的标准分计算方法,得到了职工广泛认可。对实现“以考促培”、提高培训效果和营造学习氛围具有重要的实用价值。根据激励理论,内在激励模式激励效果最强,但是鉴于电力企业管理机制和员工素质的限制,决定了将培训效果与物质利益相结合的外在激励模式是适合电力企业管理现状的最佳培训激励模式。