当代中国正处于社会转型的重要时期,政治、经济、文化、教育等领域都发生着翻天覆地的巨大变化,这些变化在大学生消费领域表现的尤为突出。西方“消费主义”之风已影响到象牙塔中的大学生这一特殊群体。一部分大学生经济不独立却具备工作人群的消费心理,他们脱离实际的需要,表现出盲目消费、超前消费、炫耀消费等不良消费行为,给自己、家庭、高校和社会带来了巨大的压力,出现了前所未有的消费道德危机,尚俭文化传统越来越成为大学生稀缺的品质。大学生消费现象在一定程度上折射出他们的生活态度和价值取向,从一个侧面反映出他们的人生观、价值观和道德观。因此,研究大学生消费现象,注重大学生消费教育,对于大学生个人、家庭、高校和国家都具有重要意义。本文立足于社会转型时期大学生消费现象,主要借鉴社会学的理论成果与观点,通过文献研究、问卷调查、访谈等方法,分析了我国当代大学生的消费认同现象,探讨了影响大学生消费认同的主要因素,在此基础上提出加强大学生消费教育的对策。论文分为四个部分:第一部分对消费认同研究视角的相关理论进行了简要的介绍,包括认同、身份认同、消费主义、符号消费、消费道德等重要概念的阐释,着重阐述了消费与认同的关系,以此作为调查问卷的设计框架。第二部分围绕消费与认同的关系理论的分析框架对重庆市大学生消费现象进行了调查,重点做消费认同的强弱度分析,说明了大学生消费认同在日常生活中的不良行为表现,并阐述了由此给大学生带来的负面影响。第三部分剖析了影响大学生消费认同的主要因素,主要表现为消费主义、价值观和同辈群体三个层面对大学生消费认同的影响。第四部分在吸收借鉴国内外已有理论、实践经验的基础上,就如何加强大学生消费教育提出策略。