【摘 要】
：
教材是一种语言知识传授和语言技能训练的工具,是教师施教和学生学习并最终促进学生语言知识的增长和语言技能的提高的工具。教材的编写研究已成为对外汉语学科中的重要环节
论文部分内容阅读
教材是一种语言知识传授和语言技能训练的工具,是教师施教和学生学习并最终促进学生语言知识的增长和语言技能的提高的工具。教材的编写研究已成为对外汉语学科中的重要环节并成为对外汉语教学研究的重要方向。对外汉语教材的编写应该从学习者的需求入手,在不同的语言学习环境中选择不同的教学内容和教学方法。《初学者汉语阅读》是一部20世纪美国早期的汉语阅读教材,其本身就是由第二语言学习者编写,其教学内容与教学方法也在一定程度上反映了该书编者对初级汉语的认知过程。本文将针对这部教材的编撰意识、语言意识和教学意识这三方面来反映针对第二语言学习者进行教学的教学理论和教学方法,以求对今后教材编写的方法、策略以及方向提出建设性的意见。
其他文献
随着全球资源的短缺、环境的恶化和制造科学与技术的发展,绿色制造已成为先进制造技术的主要发展方向之一。最小量润滑(Minimum Quantity Lubrication,简称MQL)技术是一种具
<正> 物理图像题,是指与图形有关的、能形象地反映各物理量关系,描述物理现象、过程和规律的试题.例如:运动学部分,可以用图像研究路程、速度、时间的关系;热学部分,可以用图
本研究以认知心理学在记忆机制、信息处理理论为基础,同时,利用输入及输出理论在词汇习得方面取得的一些成果,探讨了用词造句(句子层面的输出)对中国英语学习者二语词汇词形(
语言逻辑是研究概念在自然语言中的表现形式的科学,真值模态概念中的或然模态词在现代汉语中大量存在,反映出人们思维形式不清晰、不明确和不肯定的属性。对现代汉语中的或然
随着篇章语言学以及话语分析的兴起，语言学家的研究兴趣由词汇语法层次逐渐转移到诸如篇章、话语等较高层次的单位上。与此同时，代表某一类型语篇整体的语类，引起了许多语言学家
结合水污染治理目标,对多瑙河与长江流域进行了多要素比较和可借鉴性评估。在总结多瑙河流域案例的基础上,对比了两者在污染水平、经济水平、政治体制、社会基础4个方面的异
SOX (SRY-like HMG box)基因家族编码了一类具有高度保守HMG (high mobility group)结构域的转录因子,该家族成员通过识别特定的DNA序列结合到基因组上并对靶基因的转录调控,
<正>目的探讨纤支气管镜(纤支镜)术在小儿呼吸道疾病诊治中的作用价值和安全性。方法回顾性分析我院呼吸科2006年1月至2012年1月期间,对病因不明或疗效不佳的难治性肺炎、肺
<正> 贾平凹的散文,常常“以实写虚,以虚写实,”他能在一些偶然的、有限的,平常的、具体的形象里,场景中,传达出那种必然的、合理的、独到的、无限广阔的内容来。可以说,虚实
前人关于空缺问题的研究,多为语言的二元不对称,很少研究三元不对称;涉及到的三元不对称也是从形式上进行描写,很少从理论上深入解析,以至于对三元不对称存在的理据缺乏深层