在我国高等职业教育快速发展的同时,由于各地区经济发展的不平衡性,高等职业院校的校企合作发展呈现出比较明显的区域化特征,发达地区的高等职业院校校企合作发展态势较好,而经济欠发达地区高等职业院校的校企合作则发展较为迟缓。本文选取江西省内高职院校为研究对象,对现有校企合作模式进行研究,通过问卷调查结合SPSS软件分析当前校企合作各种模式发展的现状和所存在的问题,并结合地方区域特点,提出具体的改进措施,为江西高等职业院校校企合作的进一步发展提供相关的参考依据。研究发现,江西高等职业院校校企合作模式还存在着较大的改进空间,具体体现在三个方面:一是要突破“学校为主导”的校企合作模式瓶颈,二是要均衡发展三种校企合作模式,三是发展成熟的专业要转变单一的校企合作模式。研究建议,政府和高等职业院校应积极采取优化发展策略,主动适应江西经济发展和产业结构优化升级的需求。一方面,政府应统筹规划,通过创造良好的校企合作环境、制定相关政策措施,调动企业、行业参与校企合作的积极性,在重点建成几所校企合作水平高的一流高等职业院校的基础上,以点带面,建立职业教育集团,全面深入推进校企合作。另一方面,高等职业院校要立足区域经济发展,实现学校专业与地方产业对接;立足校企合作,优化专业结构;继续深化校企合作体制机制改革;吸引行业企业共建高等职业院校,实现企业和学校之间的深度融合,双方共融共建、合作共赢。