自动石磨豆浆机的研制

被引量 : 6次 | 上传用户:cxcsmile
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
豆浆是中华民族的传统食品,用石磨制豆浆更是流传千年的制作方法。随着科学技术的发展,伴随着各种制浆机械的出现,也产生了更多的制浆方法,除了能够加工大豆之外,还能实现多种杂粮的加工,给人们的生活带来了方便。但在实际应用的过程中也产生了各种各样的问题,而且通过选用石磨磨豆浆和豆浆机制浆两组实验对比发现,石磨豆浆的营养性要高于机打豆浆,并且石磨豆浆不会破坏大豆蛋白结构。论文分析了传统石磨的结构特点,针对在使用中出现的下料不畅以及大豆不能完全粉碎导致的生产率低的问题,研制了一种高效、方便的自动石磨豆浆机,其结构主要包括磨盘、电机传动、支架、外壳以及其他的附属结构。石磨分为三个部分,形成的两个“磨腔”处均开有相互咬合的磨纹,工作时在第一个锥形“磨腔”处将大豆初步粉碎后进入到第二个“磨腔”处进行精磨。石磨运转的动力由电机提供,根据电机位置的不同,提出了下置式、旁置式和上置式的方案。分析了各种方案的特点以及可行性,采用的电机上置式的结构除相对简单并能实现磨盘间隙的调节外,还具备拆装方便的优点。选用太行山地区的花岗岩作为制作磨盘的原料,并为磨盘确定合理的磨纹,并通过多次试验为石磨确定合理的转速,以此作为选择电机的依据。应用Pro/E对模型建模,检验自动石磨豆浆机中可能存在的干涉。并且对传动轴通过施加载荷与约束进行有限元分析,对其所受应力和安全性等方面进行了分析,验证了其性能满足设计的要求,证实了方案的可行性和合理性。
其他文献
通过对高校教与学的规律、高校教师各类课程教学特点以及高校教师管理现状的深入分析,揭示了高校教学的实质。从学生将来的从事专业工作的需要出发,总结出了考核和提高大学教
<正> 一九八六年,在全国第一届高考语文研究会上,与会者一致认为,应对中学生加强逻辑思维训练,努力提高他们的思维能力和分析能力。我认为这正是当前中学语文教学中亟待解决
针对新疆农业大学校内大学生、各类服务商家对综合性服务资源的需要,从信息资源建设和软件服务体系等方面对新疆农业大学目前正在运行的"数字化校园网"、"校园门户网站"的现
水是生命之源。淡水资源的匮乏严重制约社会的进步和发展,海水淡化作为一种制取淡水的有效手段,其应用日益广泛。反渗透海水淡化经过40余年的发展,在反渗透膜、高压泵、能量回收
社会经济的不断发展,推动了我国教育改革的进一步深化。新课程标准改革将"以人为本"作为课程改革的重点,以此促进学生全面发展。化学是初中教学内容的一部分,侧重引导学生掌
授权立法制度是立法制度的重要组成部分之一。近现代意义上的授权立法,肇始于19世纪的英国,是资产阶级分权理论派生出的一个概念,是对传统的三权分立原则的调整和补充。进入2
阅读积累是提高学生作文水平的关键所在,激发学生的阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯,应成为每一位语文教师的共识和追求。本文就培养初中生良好阅读习惯的途径进行了探讨。
美食纪录片《舌尖上的中国》传播了深厚的中华饮食文化和农业文明,从而引发观看该片的消费者网购优质农产品的消费狂潮。实施农产品品牌事件营销活动,要拟定明确的营销目标,
综合参数记录器用于某大型试验。试验中,记录多路模拟及数字信号,同时具备接入被测系统内部1553总线的功能,完成上传数据的任务。试验结束后,将试验数据回读至上位机,为总结试验结
云计算(Cloud computing)是一种新的基于虚拟资源池的大规模分布式计算模式,是分布式计算、并行计算、网格计算、效用计算、Web service等的不断融合与深入发展。云计算使用