马克思说:“问题就是时代的口号!”由于社会的急剧转型和深刻变革,在我国道德领域,传统的伦理观念受到强烈冲击,而与当前经济社会发展相适应的道德体系又没有完全建立起来,道德规范出现“空窗期”,致使我国社会出现了一系列道德失范问题,这些问题已不仅仅在某个或某部分社会成员中显现出来,而是在全社会范围内呈现出普遍性的道德危机,严重影响着社会的健康稳定运行。研究当前我国社会道德失范问题,探究导致道德失范发生的成因,有针对性地提出改变道德失范现状、提升全民道德水平的对策,对构建社会主义和谐社会具有重大的现实意义。从另一方面来说,道德教育是思想政治学科的核心研究领域之一,道德文化又是社会文化的重要组成部分,研究当前我国社会的道德失范问题,对于思想政治教育学科的完善补充也大有裨益。本研究采用文献研究法、跨学科研究法、调查研究法对当前我国社会上的道德失范问题进行了系统研究和分析。首先,在国内外已有研究成果基础上,结合自己心得,对道德、道德规范以及道德失范的概念进行了补充完善。其次,对道德失范的现实表现及主要成因进行聚焦、梳理。最后,提出应对当前我国社会道德失范问题的治理对策。全文共分为六个部分:第一部分绪论,简要说明研究的目的意义、国内外研究现状、研究方法和思路,以及本文的创新之处,对整个文章进行纲要性论述。第二到第四部分重点阐述道德失范的相关概念、现实表现及主要成因等,对道德失范进行全面深入的分析和把握。在研究道德失范的具体表现时主要从道德理想目标、道德价值标准、道德情感体验、道德实践行为四个维度来考察,具体表现为道德理想目标迷失、道德价值标准失范、道德情感体验冷漠、道德实践行为无力。在研究道德失范主要成因时,从经济、政治、文化、社会四个层面进行了剖析,如经济发展的失衡、制度供给的不足、传统文化固有的缺陷、科技突破带来的伦理新挑战等。第五到第六部分系统提出道德失范治理的目标要求、基本原则和具体路径。重点阐发了道德失范治理在社会和个人两个层面的目标要求,并提出在道德失范治理过程中应坚持的基本原则。在具体治理路径上,则系统提出构建道德主体的内在精神坐标、夯实道德失范治理的经济基础、硬化道德失范治理的刚性约束、焕发道德主体的内在德性自觉、加强关键群体的道德失范治理五个方向,特别是提出要加强公务员群体、商业经营者群体、青少年群体三个重点人群的道德失范治理,为全体社会成员践行社会主义核心价值观树立一个好的榜样,从而更好地以局部带整体,实现全面的道德好转。