观念是语言文化学研究的一个基本要素,与文化紧密相连。对观念词的分析是研究民族语言世界图景的重要手段之一。孩子是家庭关系中十分重要的一部分,也是中俄文化与价值观中的不可或缺的重要组成部分。“孩子”这一观念词也是最重要的观念之一,它不仅与家庭密不可分,而且与社会的发展紧密相连。谚语和俗语是各民族世界图景中的一部分,它反映了各民族不同的世界观。语言文化学的学者们将谚语同文化结合起来,探究其蕴含的民族文化含义。研究俄汉语中反映“孩子”观念的谚语和俗语具有重大意义,因为它们与人民的生活、历史和知识的认知传承、传统习俗等密切相关。本篇论文从语言文化学的角度研究观念词“孩子”,把与这一观念有关的谚语、俗语作为研究材料,将中俄语言文化中体现家庭关系问题的谚语、俗语进行对比研究。在中文背景下对俄语谚语、俗语进行的语言文化学研究有助于研究俄语语言图景片段的民族特征。正文第一章概述了研究的理论基础:语言世界图景的概念、观念的概念及类型,谚语俗语的定义;正文第二章从词源学、词典释义、近义词,反义词等角度研究“孩子”观念在俄汉语言中理解层面上的特点;正文第三章对体现观念词“孩子”的谚语俗语的材料进行语言文化学分析,以谚语、俗语为材料划分文化取向,分析中俄民族文化的共性与差异。