大学校园公共空间设计研究

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21世纪“知识经济”兴起,促使高等教育的办学模式和理念由精英教育向普及化、大众化方向转变。现代大学教育把培养学生的综合能力放在首要位置,因此学生们的学习要从课堂延伸到校园的每一处角落。公共空间作为校园生活的重要载体成为校园中最有活力的空间,同时成为了校园整体空间的核心组成部分。本文首先从大学校园公共空间的发展历史和大学校园公共空间的形态类型两方面对大学校园公共空间进行基础研究。其次,从大学学生的校园需求、行为类型、行为方式、行为特征和行为惯性五个方面分析大学学生的基本行为模式。第三,指出中国部分大学校园的公共空间设计现状与学生行为之间的常见矛盾,阐述笔者对当代大学校园公共空间设计的思考。最后,通过前文的理论经验指导完成景德镇陶瓷学院校园公共空间的设计。
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