笔者多年来师从廖剑冰副教授学习声乐,通过近几年的学习积累,初步掌握了老师的基本教学步骤、教学特色以及教学方法。本文总结了七年来笔者的学习心得,结合老师的指导进一步完成了对廖剑冰副教授的声乐教学探究。通过近几年来的声乐学习,自己经历了一个由浅入深、由表及里的过程,选此题目作为研究课题会使自己对老师的教学体系有更深层次的认识。首先,学习声乐到了研究生阶段对于理论总结是十分必要的,扎实的理论基础也是自己演唱事业的基石。其次,没有完善而科学的理论基础,将会成为日后演唱事业的瓶颈。再次,能够深层次的去分析老师的教学方法,进而对自己的学习进行科学的总结,从中探索出更为先进、更为科学、更为丰富的内容,会使自己的声乐学习过程有质的飞跃。对于廖老师的教学探究基本上分为了三大部分。一、声乐学习当中对于技术层面的总结。包括元音的正确发音与运用,声音的基本训练过程以及声部的判断等。二、歌曲的艺术处理。包括在对歌曲的艺术处理当中应该注意到的,歌曲背景文化分析,作品的分类与谱面表情的掌握。三、歌唱的舞台化研究。包括乐感的研究,舞台上歌唱当中的情感投入,以及舞台表演的技巧。