论文部分内容阅读
基于坐立转换的如厕辅助产品设计与研究
【出 处】
：
湖北工业大学
【发表日期】
：
2021年01期
其他文献
信息时代给网络教学带来了新契机,特别是2020年以来,受公共突发事件的影响,网络教学已成为各级各类学校广泛采用的新的教学模式.与传统课堂教学相比,网络在线教学既有其优势,也有其弊端.在小学数学课堂中有效运用在线教学,必须把握好课程的逻辑性、系统性等特点.小学数学在线课程教学设计,应从五个方面着手:做好教材及学情分析、借助网络融合数学教学分析、在线课程教学过程设计分析、在线课程课后作业设计分析、在线课程评价方式设计分析,进而提升课堂教学质量.
建筑力学课程是建筑工程技术专业的一门专业基础课,是连接数学、物理等基础科学和工程设计实施原理与技术的桥梁,其使命是在保证安全、经济及美观的原则下为结构构件设计提供必要的理论基础与计算方法.它具有较强的实践性及应用性.从学生、教材及教师三个层面分析建筑力学在教学中存在的问题,通过亲近学生,明确教学目标、实现因材施教,优化教学内容、采取多元化教学等措施感染学生、弱化知识难度,使学生掌握力学基本概念和主要计算方法,提高工程实践能力.
以人民为中心的发展理念是习近平总书记在党的十八届五中全会上提出的治国理政方针,是马克思主义人民思想中国化的最新理论升华.思路引征出路,理念指导实践.共享发展是在以人民为中心发展思想的引领下,营造全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享的发展环境,这对实现人民对美好生活的向往、实现中华民族伟大复兴的中国梦、推进全面建设社会主义现代化国家、构建人类命运共同体具有重要的价值意义.
人工智能作为新时代新生产力的代表对人的发展具有双重效应.一方面,人工智能夯实了人的发展的物质基础,增加了人的自由时间,改变了人的生活方式,进而促进了人的发展.另一方面,人工智能在发展的过程中产生了失业、算法偏见及隐私侵犯等问题,给人的发展带来了一定的负面效应.因此,需从促进就业、调控算法及强化科技伦理约束等方面解决人工智能带来的问题,以促进人的自由全面发展.
审美文化寓于各种文化形态之中.从社会层面来看,大众文化是审美文化形态之一.富有现代意蕴的大众文化是时下主流、强劲的文化建构力量.通过对媒介主导下的会话形式的思辨和考察,肯定社会美的必然,分析大众审美异化三种表现:审美关系趋于同质化、审美感受奔逐快感化、审美产品过度娱乐化.
边沁功利主义思想虽然对当时乃至以后英国的社会改革产生了一定的积极影响,但是其理论本身存在以下五个方面的局限:苦乐同质忽视了苦和乐、不同苦与不同乐之间的质的不同;社会利益是个人利益的总和,存在将个人理性的适用范围过度普遍化的错误;快乐和痛苦的四种约束力或来源忽略了从个体的心理状况展开分析;估算快乐和痛苦的值忽视了不同个体在不同时空的感受值;最大多数人的最大幸福无法避免舍弃了相应的少数人.
博物馆不仅是征集、收藏、陈列、研究文化遗产的重要场所,也是我国优秀传统文化、民族文化传承与传播的重要平台.在博物馆发展过程中,文物保护是一项尤为重要的工作.只有做好博物馆馆藏文物保护工作,才能实现对文化遗产进行相关研究,对中华民族传统文化的传承与弘扬.随着科学技术的快速发展,各种数字化保护技术和手段被应用于文物保护中.在此背景下,本文就数字化保护在博物馆馆藏文物中的具体应用进行详细分析,旨在更好地提高博物馆馆藏文物保护水平.