联想性思维在博物馆展示设计中的运用研究

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现代博物馆被定义为“一个不追求营利,为社会和社会发展服务的公开的永久机构。它把收集、保存、研究有关人类及其环境见证物当做自己的基本职责,以便展出,公诸于众,提供学习、教育、欣赏的机会。明确博物馆是为了提供教育、研究和欣赏。联想是凭借某一相同点为媒介,由一种影响某一事件的因素得到另一个事件的思维过程;因此我们可以利用联想思维这样的思维手段结合空间场所及展品所相关的基础因素,设计博物馆场所引起观众记忆中的某个事物形象来辅助展现展品,让博物馆的陈列及展示更加形象、可忆。展示在观众与展物之间架起了桥梁,博物馆连通现代社会与历史;现代的博物馆建筑也越来越注重对建筑本身、内部空间的营造。参观者在独特的环境语言影响下,心理受到更强烈的冲击,一定程度加强了人与收藏品之间的联系。博物馆陈列室实际上是一个信息传播的场所,展品自身决定了所应该采用的最佳展示方式,进而影响场所的形态;反过来,展示场所的好坏也影响到信息传播的效率与准确度。本论文以联想性思维在博物馆中的运用为切入点,以博物馆内展陈、参观动线、空间为研究对象,提炼以叙事手法等的场馆布展的理论框架,为博物馆展示发展提供一个思考的新视角。
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