随着中、印尼国家交流的加强,两国之间的政治、经济、文化、教育等各领域的交流也日益密切,汉语教育空前活跃。楠榜省是印尼苏门答腊岛的港口,属于有代表性的海港地区,相对于爪哇岛而言,其经济发展、对外交流、华文教育相对缓慢,具有独特的调查价值。第一章为绪论,论证了论文的研究意义、研究基础、研究方法和内容。第二章介绍印尼楠榜省华文教育现状,包括:楠榜省历史背景、楠榜省华文教育的历史和教育形式、以及与楠榜省华人社团的关系,其代表了印尼小城市的华文教育现状,是其中的一个缩影。第三章通过调查小学、初中、高中、大学和补习班,介绍了印尼楠榜省华文教师与学习者的基本情况。第四章发现并总结了楠榜省华文教育发展现状中的难点及存在的问题,其中包括:华文教学使用语言、传统与现代教育技术的使用、所采用的汉语教材和楠榜省华文教师教学水平等四个方面。第五章针对印尼楠榜省华文教育现状提出对策,如建立汉语学院;加强中、印尼文化合作关系,以培养汉语教师的教学能力;增强楠榜省的华文教育制度;增加介绍中国文化的教材;加强教师对教学方法与汉语教学技术的重视;消除学习者对学习汉语的学习压力。结语部分总结了印尼楠榜省的华文教育的总体情况及其存在的问题,并提出设想,希望楠榜省的华文教育未来能够有长远发展。