曾国藩是中国近代史上一个煊赫而又颇具争议的人物，但是谁都无法否认他教育子弟的成功。曾国藩是清朝著名教育家，教育思想主要反映在其家书家训中。本文以曾国藩家书家训为主要依据来论述曾氏有关阅读教育的思想。曾氏的教育思想继承并发扬了我国传统的语文教育的宝贵经验，形成了自己独特的阅读教育的思想。本文主要从四个方面来论述曾氏的阅读教育思想：第一，曾氏认为阅读教育的作用在于变化气质，阅读教育的目的是培养读书明理的君子，这就决定了阅读教育的内容，即儒家经典、文学类和史书类内容以及经世之学。第二，曾氏主张阅读教育要义理、考据并重，求深求博相结合，并且要培养高品位的阅读品质，使有志、有识、有恒成为读书人所不可缺少的三种品质。第三，曾氏读书方法的理论是从朱熹那里继承而来，他认为读书最主要的方法有以下五种：阅读要遵循循序渐进的规律，要把看读写作四者有机地结合起来，要做到虚心涵泳、切己体察，还要熟读精考。第四，曾氏的阅读教育思想对当前语文阅读教学的启示：阅读教学要以学生为主体，以读为主，要重视积累、感悟和熏陶。当前我国语文教育尤其是阅读教育的改革正在全面展开，很有必要研究并借鉴曾国藩的阅读教育思想。