随着移动互联网以及智能终端的发展,人们利用移动软件获取信息的方式已经不满足于单一的图文浏览,而是希望通过看、听、说、动的多元交互形式,全方位地调动感觉神经,以获得更好的交互体验,进而满足用户的使用需求。因此,基于移动互联网技术的直播类APP应运而生并蓬勃发展。移动互联网直播的诞生打破了传统媒体的限制,让人们可以同时使用语言、表情、动作、姿势、声音、场景等符号进行自我呈现。笔者以移动直播为主要传播手段,帮助大学生搭建一个宣传社团活动,展示学生精彩生活,表达自我,满足情感需求的校园直播平台。本文以高校学生群体为研究对象,使用目标导向设计方法研究大学生校园直播APP的原型设计。研究初期对大学生群体进行用户研究,找出大学生用户的行为模式和潜在需求,然后通过构建人物角色模型和情境场景归纳出不同使用人群的用户目标和功能需求,进而根据细分用户的用户目标和潜在需求设计产品低保真原型,再根据用户可用性测试结果优化产品原型,最后根据交互设计相关理论完成大学生校园直播APP高保真原型的设计实践。