学校发展规划是近年来西方中小学教育改革的一个热点，它以提高学校的管理效率为出发点，通过明确学校的办学思路，在回顾学校现状的基础上重点解决学校的优先发展项目，改善学校办学条件，从而有组织、有计划、有步骤地提高学校教育教学质量。学校发展规划作为一种有效的学校管理工具，三十年来已经在英国、爱尔兰、美国、澳大利亚、丹麦等国产生了很好的效果，近期已成为世界各国教育改革的一个重点，对世界各地中小学教育改革改革产生了重要影响。目前我国基础教育改革非常注重“均衡化发展”，各地对于中小学合理布局提出了强烈的要求。西方中小学学校发展规划研究对我国各地正在进行的实验性示范性学校建设、基础薄弱学校治理与改进有很好的借鉴作用。本文通过四个方面对西方中小学学校发展规划进行介绍、分析和论述：一是对学校发展规划的一般概述，从其产生背景、概念界定到指导思想以及基本原则的描述；二是对学校发展规划的内容和过程进行分析；三是论述西方中小学学校发展规划的价值及存在的问题；最后一部分讲述我国学校发展规划研究的现状与西方中小学学校发展规划对我国中小学教育的启示。