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“太无成见”——梁启超的宗教观
【出 处】
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中国民族报
【发表日期】
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2019年02期
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摘要:幼教是幼儿教育启蒙阶段的一个组成部分,对幼儿的未来发展具有重要意义。为此,幼儿教育工作者应根据幼儿的身心特点,做好幼儿课程建设,调动其学习积极性,完善幼儿园游戏课程。而在幼儿教育中,游戏课是最主要的教学手段。要根据幼儿的生长规律,有效地运用信息技术,有效地把游戏教育与区域性活动结合起来,为幼儿提供新的学习和成长环境,为幼儿未来的健康发展奠定基础。关键词:游戏化;区域活动;兴趣一、概念分析(一)课程游戏化不仅仅是简单地用游戏代替所有的幼儿园课程,也不是把所有的幼儿园活动都变成游戏,而是让孩子有时间在幼
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