强化“四个结合”载体 推动“两学一做”落地

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开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。“学”得怎么样,“做”得是否合格,最终要体现在促进工作开展、推动事业进步上。天津市人大常委会代表联络室把开展“两学一做”学习教育作为加强自身建设、推动代表工作创新发展的重要机遇,坚持理论联系实际,以知促行、以?
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