院士当班主任不能徒有象征意义

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院士或者知名教授、学者担任本科生班主任不能仅仅停留在象征意义上,还应有进一步的举措,给学生以实实在在的帮助。$$ 9月2日,在华中科技大学迎新现场,不少新生都在打听各自的班主任是哪位牛人。今年,该校新生班主任中不乏长江学者、千人计划入选者及新世纪优秀人才,
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