为“链”上企业发展提供有力法治保障

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随着新课程改革的逐步推进和素质教育理念的不断深化,教育教学领域提出了大单元主题教学概念,教师基于大单元来进行整体的教学设计,不仅是教书育人价值观念的充分体现,也是帮助学生实现个性发展,塑造学习优良品质的重要途径。在当前的初中英语教学实践当中,部分教师仍旧依照教材内容进行教学环节的安排和整体教学节奏的把控,对于单元主题教育缺乏明显的设计,这就直接导致了教师所设计的教学环节对大单元主题意义的体现不足,
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针对目前治理冶炼烟气回收SO2制取硫酸过程存在的问题,提出用软锰矿吸收冶炼烟气二氧化硫副产硫酸锰。通过实验考察了反应温度、矿浆pH、液固比和搅拌转速对脱硫率、锰浸出率和SO42-的生成量的影响,结果表明,温度、液固比越高,搅拌速度越大,矿浆pH值越低(pH≈1),脱硫率下降的越快,反应相同时间锰的浸出率升高,SO42-的生成量增大。将吸收液净化、除杂,蒸发结晶可以获得达到HG/T2962-1999
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<正>“双减”政策的有效落地,要求校内课堂教学要提质减负,而如何提高课堂教学实效、关注学生实际获得、落实学科核心素养已成为各方关注的重点。2022年版义务教育英语新课程标准提出:学科目标要从知识点的了解、理解与记忆,转变为学科核心素养的关键能力、必备品格与价值观念的培育。新课标要求,英语教师必须提升教学设计的站位,即从关注单一的知识点、课时转变为大单元设计。为此,本文以五年级下册Module8为例
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大丝束碳纤维(LCF)因具有性价比高、制件效率高的优势成为近年来民用碳纤维领域发展的热点方向。树脂和纤维间良好的浸润性是提升复合材料界面性能的基础,然而LCF成倍增长的单丝密集堆积为树脂的浸润造成了动力学障碍,从而削弱LCF的浸润性,降低LCF的强度发挥。因此,本课题基于纤维单丝/丝束接触角法开展了LCF的浸润行为规律研究,并采用小丝束碳纤维(T700和T800)进行对比,对浸润性的表征方法、影响
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地学研学是利用地质遗迹资源开展地学科普,进而带动地学旅游的新引擎。但目前由于研学路线规划的指导思想及方法尚不明晰,地学研学普遍存在着研学对象局限、课程内容较浅、科学探究性不足、重游轻学等问题。位于黄河上游的青海省化隆县拥有丰富的地质遗迹资源禀赋,保存有罗迪尼亚超大陆聚合、原特提斯洋俯冲及闭合、青藏高原隆升和黄河演化等重要地质遗迹,具有开展地学研学得天独厚的条件。本文以化隆县为例,从指导思想、科学问
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目的 了解甘肃省平凉市主要病媒生物密度、种类构成和季节消长趋势,为科学有效地开展病媒生物监测与控制工作提供参考依据。方法 2018—2020年按照《全国病媒生物监测方案》和《甘肃省病媒生物监测方案(试行)》,在各县(区)开展鼠类、蚊类、蜱类、蝇类和蟑螂监测;采用描述流行病学方法统计分析不同生境的病媒生物密度、种类构成和季节消长趋势。结果 2018—2020年平均鼠密度0.23%,褐家鼠为优势种,农
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常用的自适应调零卫星导航抗干扰算法,可以对干扰进行很好的抑制,但自适应调零算法会对卫星信号的相位产生扭曲,导致抗干扰处理后的卫星信号无法用于高精度定位。研究数字多波束抗干扰算法,通过对卫星方向信号约束,达到在抗干扰的同时保证卫星信号相位稳定,实现高精度定位。该算法经分析和实际采样数据仿真验证,可实现强干扰条件下卫星导航高精度定位。
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<正>今年4月26日,习近平总书记在柳州市柳南区螺蛳粉生产集聚区考察时指出,发展特色产业是地方做实做强做优实体经济的一大实招,要结合自身条件和优势,推动高质量发展。近年来,柳南区坚持以工业理念谋划螺蛳粉产业发展,使"小米粉"发展成"大产业"。为给螺蛳粉产业高质量发展提供坚实的法治保障,柳南区以法治思维推出"四个加强"法治举措,从产业项目落地到生产、加工、流通各环节,
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