既要量的突破 更要质的飞跃

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竹片缺陷检测是提升产品质量的重要工艺,利用图像自动检测竹片缺陷可以极大地提升生产效率。该文提出一种基于OTSU与CANNY算法的竹片缺陷图像检测方法,适用于拉丝片、破裂片、蛀孔片、霉片、竹青片、黑节片和三角条7种竹片缺陷检测。首先利用OTSU算法对竹片进行二值化处理、CANNY算法进行边缘检测和Hough变换进行倾斜校正,实现竹片区域提取,然后利用OTSU算法检测颜色缺陷竹片、CANINY算法进行
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教育转化问题学生,是教师工作的一项重要任务。教育者要力争最好,不断更好;融会贯通,左右逢源;做好本职工作,清正廉洁。面对问题学生,教育者先要倾听,要善于察言观色,主动承担责任,再用关爱、循循善诱、开导的以理服人唤起他的进取心、自信心使之改正缺点,然后引导并激励他积极向上、遵章守纪、尊师重教,才能使之成为品学兼优的学生。和学生谈心要尽量选一个适宜谈心的地点,不遗留、不上交矛盾,指出光明的前途,要随机
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<正>1.引言深层致密砂岩、碳酸盐岩等非均质储层与有机页岩、煤层气等非常规储层正成为我国油气增储上产的重要储层类型,具有流体赋存形式多样、矿物成分复杂、流体对测井响应贡献小等特征。目前的测井解释理论与地层评价技术面临挑战,探索智能测井新方法和井震联合新思路具有重要作用。井筒数据包括测井数据、录井数据、地震道数据以及岩心实验数据。
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目的 :评价实施基于跨层次组织学习动态模型的接近失误组织学习方案的效果。方法 :于2021年7月—11月在某综合性三级甲等医院急诊科应用干预方案进行干预,并对干预前后的接近失误组织学习的行为和效果进行比较。结果 :干预后,护士的接近失误识别能力、部分基于接近失误的二级解决问题行为意向和二级解决问题行为均得到了一定改善;团队层次学习效果和组织学习行为也得到了改善;期间共收集接近失误100例,较好地反
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《聋校义务教育实验教科书·数学(七年级上册)》已于2021年秋季起在全国聋校开始使用。本册教材内容主要包含:分数的意义和性质、分数的加法和减法、分数乘法、用数学解决实际问题、综合与实践主题活动“球的反弹高度”。文章从教材内容以及教材编写特点的角度对七年级上册教材进行分析,力图为教师教学提供一些参考。
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本文从当前水利建设特征、项目管理特点入手,论述信息技术、数据库技术和中间件技术在水利建设管理系统中的应用,在探究其存在的问题后,提出完善建设信息化管理办法,进而为水利水电管理信息化的发展提供了依据,以供参考。
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<正>如何正确区分民事纠纷和刑事犯罪,尤其是金融借款合同纠纷与贷款诈骗罪、骗取贷款罪,一直是司法实践中的难点问题。笔者近期承办的一个真实案例中,被告人被指控多起犯罪行为,每一起被指控的犯罪行为实际上都存在刑事法律关系和民事法律关系交叉的情形,经过控辩双方激烈交锋,审判机关一锤定音。现将本案的审理过程分享出来,以期为企业和金融界带来一些启示。
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随着信息技术的快速发展,信息化、智能化的技术和设备开始被应用在水利工程建设管理过程中,为工程建设管理工作的高质量、高效率开展提供了有力支持。为了能够进一步发挥出信息化、智能化的优势,需要明确在实际建设管理过程中存在的不足,并且制定出对应的解决措施。通过强化信息化智能化应用效果,解决传统建设管理工作中常见的问题,建立更加完善和高效的水利工程建设管理机制,为水利工程建设管理水平的全面提升提供科技支持,
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