论文部分内容阅读
资本助力 宠物行业全线升级提速
【机 构】
：
中国经营报
【出 处】
：
中国经营报
【发表日期】
：
2022年01期
其他文献
Quantale的概念是1986年Mulvey在研究非交换C*-代数的谱时首次提出的,这给予了非交换C*-代数格式刻画,也给量子力学提供了新的数学模型.Quantale是Frame的一般化,Quantale中的许多结构和概念都是在Frame理论的启发下引入的;同时,Quantale亦可看作是量子逻辑的推广.作为理论计算机科学的数学基础,Quantale理论与计算机语言的符号、运算语义相互联系,刻画
学位
基于Quantale中蕴涵算子的性质,Rump和杨义川提出了量子B-代数的概念.量子B-代数包含了大部分的蕴涵代数,例如伪效应代数、广义BL-代数、广义MV-代数、伪BCK-代数、锥代数和剩余偏序集以及它们的非可换形式.量子B-代数为更广泛的非可换代数化逻辑提供了统一的语义.以往的研究主要从范畴的角度考虑量子B-代数与其它逻辑代数之间的关系,讨论Quantale、量子B-代数和序半群三者之间的联系
学位
设μM,D是由整数扩张矩阵M∈Mn（Z）和有限数字集D（?） Zn（其基数记为|D|）确定的自仿测度,其谱或非谱性质是人们关注的重要问题.如何确定Hilbert空间L~2（μM,D）中正交指数函数系所包含元素个数的最佳上界是大家比较关心的问题.基于前人的研究结果,我们探究了两类平面非谱自仿测度下正交指数系基数的最佳上界,主要结果如下:（1）当M ∈ M2（Z）,|D|=2时,确定了 一类非谱自仿测
学位
推进基层减负工作是加强党的作风建设的重要内容，是进行自我革命的重要抓手。推进基层减负工作三年来，在党中央统一部署下，各地区各部门完善制度建设、建立工作机制、加大科技应用，推动基层减负制度化、常态化、智能化，少给基层添乱、让基层干部轻装上阵的氛围逐渐形成，基层减负工作赢得了广大基层干部的认可。当前，推进基层减负工作依然存在一些问题，个别地方和部门过分追求漂亮数据，导致基层减负形式化；依赖传统工作模式
期刊
量子秘密共享是量子密码的重要分支之一,在经典秘密共享的基础思想中引入量子元素,不仅可以共享经典信息,也可以共享量子信息.与经典秘密共享不同的是,通常利用量子态携带信息,这些量子态大致分成乘积态,单量子态和纠缠态三类.此外,方案的安全性和效率方面也是研究者重点考虑的问题,为了提高方案的安全性和效率,研究者结合不同的物理和数学资源构造了不同形式的量子秘密共享方案.本文提出了一种基于单量子态的可验证的量
学位
2019年,Dvure（?）enskij和Zahiri提出了EMV-代数的定义.定向极限的构造方法在代数研究中经常用到.同时,量子逻辑的定向极限问题受到了众多学者的关注.本文首先证明了EMV-代数的定向极限是存在的,并且给出了一些在定向极限的构造下是封闭的EMV-代数类.然后研究了商EMV-代数的定向极限.最后,受EMV-代数的启发,给出了效应代数的另一种推广,提出了扩展效应代数的概念.讨论了扩展
学位
经过近30年的发展,饲养宠物已成为众多家庭的消遣方式。宠物经济日渐火热,行业规模不断扩大和完善。伴随着宠物数量的增长,围绕宠物经济产生了一系列的相关产业。市场细分越来越细,包括宠物饲料、医疗、用品、保健品、保险、寄养等。宠物市场和宠物医疗市场的发展将会越来越快速和稳定。
期刊
目的 探讨急性缺血性脑卒中患者急诊护理中采用时间目标管理方案对缩短溶栓治疗时间窗的作用。方法 选择2019年7月—2022年6月进入卒中绿色通道的急性缺血性脑卒中患者80例作为研究对象。将患者按照入院先后顺序分为对照组（2019年7月—2020年12月）与试验组（2021年1月—2022年6月），各40例。两组分别进行常规管理、时间目标管理。比较两组开通静脉通道时间、CT完成时间、到达医院门口就诊
期刊
在模糊逻辑中,三角模及三角余模是一类重要的逻辑连接词,可广泛地应用于众多领域.由于模糊逻辑逐渐开始使用比实单位闭区间更一般的真值结构,例如有界格,因此近年来众多学者开始关注如何构造有界格上的三角模.目前,关于有界格上三角模的序和构造的研究已取得许多成果,但依旧是不彻底、不完善的,且有界格上三角模的序和也没有统一的定义.鉴于三角模的广泛应用,我们需要研究尽可能多的序和构造方法.本文将利用内部算子给出
学位
Steven Vickers在《Topology via Logic》中是通过点集部分和开元（素）部分对拓扑系统定义的,这种情况导致点集部分的拓扑闭集在拓扑系统中没有对应的闭元素,因而使得对拓扑系统的研究受到了制约.本文的目的是利用余Frame和点集两部分建立闭元确定的拓扑系统,并对其中性质进行探讨.全文分为四章,每章主要内容如下:第一章:介绍与本文内容相关的偏序集、余Frame、拓扑空间和拓扑系
学位