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接触“分享式教学”这一教育理念和实践方法后，我们不仅打破了“老师说、学生听”的传统课堂模式，班级管理也进行了一次大改革。分享式教学的课堂学习过程是“问题-思考-分享”，其实这同样适用于班级管理。由学生自己找出班级存在的问题，进行申报，自主承担，解决问题，最?
分享式班级管理的秘密
【摘 要】
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接触“分享式教学”这一教育理念和实践方法后，我们不仅打破了“老师说、学生听”的传统课堂模式，班级管理也进行了一次大改革。分享式教学的课堂学习过程是“问题-思考-分享”
【发表日期】
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2004年期
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