图片版权秩序不可扰乱

被引量 : 0次 | 上传用户:wmhgm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近日,国家版权局指出,“黑洞图片”版权问题引发关注。国家版权局重视图片版权保护,依法维护著作权人合法权益。各图片公司要健全版权管理机制,规范版权运营,合法合理维权,不得滥用权利。一时间,引发了法律界对图片版权问题的广泛探讨,也成为全民尊重知识产权、提升知?
其他文献
目的:探析用醒脑静注射液治疗急性酒精中毒的临床效果。方法:选取2017年4月至2018年4月期间洛川县医院收治的80例患者作为研究对象。将这80例患者平均分为A组和B组。对两组患
以南通职业大学精细化学品生产技术专业试点实践为例,探讨中高职衔接的“双主体、三融合、四进阶”现代学徒制模式:确立学校和企业的“双主体”地位,运用现代学徒制模式将高职
随着计算机技术的发展,从网站上获取信息的应用已深入人心,由此,高技能的网页设计与制作人才也就得到了人们更加关注。在对行业企业的需求进行深入调研的基础上,根据《网页设
职教师资培训的目的在于提高教师的素质,这一目的决定了培训的内容,决定了培训的方式,在一定程度上也影响着培训评价的目的。文章从职业院校师资培训质量评价的基本内涵出发,
就九江职业技术学院在多年开展就业实践工作中,学习实践科学发展观,坚持以科学发展观指导解决就业问题,总结出高职院校就业工作中必须及时更新就业观念,提出以科学发展观指导就业
党的十六大把“形成全民学习、终身学习的学习型社会。促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的一个重要目标。建设学习型社会目标的提出是当前我国经济和社会发展到一定阶
本文主要介绍利用物体对可见光的漫反射特性进行的光电检测试验。通过实例,介绍了寻找最优光电检测条件和预测光电检测效果的方法。对反射率光谱特性的测定,也作了一定的介绍
职业教育教师专业发展经历了多重的演变过程,这是教师自身与时代变革要求互动的一个过程。文章从五个方面,对职业教育教师专业化发展的实践逻辑及一般趋向进行了透视,以期对
社会能力水平的高低于高职生而言具有十分重要的意义。高职院校在加强对高职生专业知识和专业技能培养的同时,也应该关注其社会能力的培养。本文对高职生社会能力的培养进行
在马尾松林下进行南酸枣、毛红椿、山杜英、青冈、无患子、珊瑚朴、枫香、刨花楠、木荷直播造林试验,调查其发芽率、发芽势、树高与地径,结果表明:不同树种间直播发芽率存在