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土地调整中的法律逻辑和治理逻辑
【出 处】
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中国社会科学报
【发表日期】
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2020年01期
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佛寺建筑的装饰图案包含着多种的文化因素,不光反映了宗教信仰,还包含着民族工艺和民族文化,也通过这些装饰图案表达了民族感情,同时图案也寄托着他们的美好愿望。西双版纳的南传佛教由东南亚的泰国、缅甸传入,但在历史的长期过程中又受到了汉文化的影响。因此南传佛教的佛寺中,装饰图案就包含了多种的外来文化因素,有印度文化、傣族传统文化和汉文化等。曼短佛寺大殿的窗饰图案中就包含着多种文化的影响,且多种文化相互结合
本研究采用纵向追踪设计考察积极青少年发展与外化问题行为的动态相互关系。采用积极青少年发展量表、外化问题行为量表及社会人口学问卷对1301名初中生进行为期三年的追踪调查。结果发现，积极青少年发展与外化问题行为在初中三年间呈显著负相关；初一时的积极青少年发展显著负向预测初二时的外化问题行为，初二时的外化问题行为又显著负向预测初三时的积极青少年发展，积极青少年发展和外化问题行为之间呈循环作用模式。
新的小学语文教材标准明确提出:在阅读教学中,教师应积极引导学生欣赏、交流、再创造,培养学生的阅读思维。因此,教师更应该在教学中对学生多方面能力的培养和训练引起重视。小学阶段是学生语言素养、写作能力和阅读思维养成的基础性阶段,该阶段因学生年龄较小,他们的思维发展速度很快,正是培养其思维品质的重要时机。本文就新课标背景下的小学语文阅读教学改革问题进行了探讨。
在语文教学中,人们越来越重视学生的阅读技能。提高小学生的阅读水平,是实现学生语文核心素养的重要途径。然而,目前我国中小学语文阅读课的现状却暴露出许多问题,出现了"低效化"现象,影响了学生的学习水平。从这一角度出发,对小学语文新课改中的语文阅读教学状况进行了简单的剖析,并就其改革的具体途径进行了探讨。
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阅读环节主要是小学语文教学过程中重要的组成部分,对于学生们的写作能力以及表达能力都具有非常重要的意义。现阶段,在小学语文教学中存在一些问题,进一步影响小学语文阅读教学的质量与效率,对小学生的语文学科素养的提升具有阻碍作用。小学语文教师需要优化与完善阅读教学模式,重视培养学生的语文学科素养,帮助他们提升学习的质量。本文首先说明小学语文阅读教学存在的问题,再叙述小学语文阅读课堂的优化对策。
铝型材生产过程中由于多种工艺因素影响导致产生表面缺陷，影响出厂品质及正常使用。铝型材表面缺陷种类多样、尺度小、特征不明显，现有的人工目检难以达到高效、准确的检测要求。针对上述问题，提出了一种改进的YOLOv4检测算法。以原算法为基础，对颈部网络PANet进行改进，增加与浅层特征层融合以解决对小目标缺陷检测精度低的问题，提高整体检测精度。为了使网络更多聚焦于有用信息，在网络中嵌入通道注意力机制模块S
高中化学处于承上启下的一个重要阶段，是教师在教学过程中所必须面对的重点环节.若衔接出现问题，就会使学生失去学习化学的兴趣，甚至打击学生的学习信心，学生的学习成绩会一蹶不振，导致学生无法有效学习.因此，在高中化学教学中，需要抓住学生的学习基准模式，解决学生以往在认知上出现的偏差，更好地保障学生实现有效成长.
＜正＞2021年10月9日，纪念辛亥革命110周年大会在北京人民大会堂隆重举行，习近平总书记发表重要讲话。以史为鉴，方可开创未来。总书记纪念辛亥革命110周年大会讲话，既是一篇重要的党史文献，更是一篇重要的政治文献，其中蕴含的丰富历史智慧与现实要求，值得深入开掘。唯有于时代潮流变幻中动态汲取辛亥革命宝贵经验，才能不断为中华民族伟大复兴进程提供强大助力。
期刊
本文通过某纺织染整工业园区地下水质量状况的调查案例，结合研究区水文地质情况，评价地下水环境是否存在污染，并提出建议。